实验心理学考研复习提纲
实验心理学是心理学关于实验方法的一个分支
第一章 实验方法
实验设计
关于自变量的混淆（陈舒永等，《心理实验纲要》，P1-10）
交互作用的概念

第二章 心理物理方法
从刺激、刺激的呈现方式、可能的各种误差以及实验结果的处理方法等方面去掌握最小
变化法、恒定刺激法和平均误差法
评价法的优点
费希纳定律与斯蒂文斯定律（制作量表的间接方法与直接方法）

第三章 反应时间
反应时作为因变量的优越性（郝保源等，《实验心理学》P218-219）
反应速度与准确性的互换关系
Posner的实验

第四章 感觉与知觉
深度知觉

第五章 记忆
短时记忆的遗忘（郝保源等，《实验心理学》P278-280）
怎样进行实验获得记忆的系列位置曲线？
提取和加工的一致性

第六章 心理语言学
选择适当的因变量
刘英茂对句子--图形匹配法的批评
遗忘的平均数与句子复杂性的关系
遗忘对沃尔夫假说的验证

第七章 思维
关于哈诺依塔实验
决策（略）

补充：内隐记忆与实验分离

1、浙江大学跨专业考心理系问答
浙江大学跨专业考心理系问答
1。对于在这方面缺乏基础的人来说，四本指定的 参考书是否足够了，还需要再看别的书吗？历年的试卷是否可以在研究生招生办买到？贵系是否 研二才选导师? 
fw:四本足以，除非你是超人，能多看，当然多看没坏处了。历年试卷我们 这里就可以买到，我 们系一年级就定导师了。招人大概40人，越来越多了，分数大概350。
2。浙大2002年应用心理学的招生简章上看到这麽一句话：可选考原 专业一组考试科目，在复试 期间加试心理学内容。这是说复试的时候加试原专业一组考试科目和 心理学内容；还是说统一 考试的时候加试原专业一组考试科目，复试时加试心理学内容？还有贵 校在考前办不办专业课辅 导班？ 
fw:这个我也理解不是明白，大概是你考试就考你们自己专业的，估计是计算机什么的，如果上 线， 复试时当然就是心理学了。不过我没听说谁是这样上来的。考研辅导班没有正规的，有些研究生 做类似家教性质的辅导了。 
3。卢盛忠的管理心理学是那个出版社的？ 
fw:浙江教育出版社 
4。我想考浙大心理学研究生，请问 
1）你们系的心理学研究生的就业去向如何？ 
2）在读时，手头科研课题有吗，多吗？ 
3）教师水平如何？ 
4）对于很多人包括理工科的人都认为心理学是社会科学范畴因而曲解她，你是如何看等的？ 
fw:这里就业不错，只要你要求不是太高。 读书是，课题多少主要看老师了，了解？ 
老师水平吗，我不好说，不过相对还是不错了。 
5。管理心理学录取比例是多少? 
fw:比例大概是1：8？可能？ 
6。管理心理学有那些专业科?? 怎样和学校/导师取得联系?? 
fw:管理心理学现在叫应用心理学了，要考统计，普通和管理了。参考书可以看以前的帖子 
找老师还是到学校了。要不你具体点什么老师，我帮你找找联系方法了 
7。管理心理学的方向的书目里有《认识心理学》但业务课考试里面却没有啊 是怎么回事啊？ 
fw:认知是普通心理的一部分毕考了 社会是和管理相符的，部分内容要考到了。 
8。今年报浙大的人有一万多人，不知道报心理系的有多少人？还有一个问题，浙大心理系招的35人中，本校保送多少？ 
fw:大概230左右，招50人，其中保送12个，就是说对外招38左右，这个名额可是比较活的哦，所 以考 试后的活动是必要的，特别对那么没什么把握的人。具体方向的话没什么要求，工程管理 的老师 比较多，教育只有三个了，基础么大概有5-6个。 
9。临床属于工程管理吗？ 
fw:它和工程管理并列是应用的分支。
1.应用心理学的临床心理学是属于医学院的还是属于教育学院的?专业的方向是什么? 
fw:临床心理学是理学院心理系的,不是什么医学院或教育的。主要是咨询. 
2.都说考外校成功的几率很小的.而且还有很多人为地因素.浙大也很黑吗? 
fw:我们系自己考的话这两年只考上3个，不算保送，其他大部分，约35个上外边来的了。 别的 不管，我们系不黑了。 
3.我的朋友说心理学挺抽象的，并不好考，尤其是我这种从未接触过这门学科的人，真的是这样的吗？ 
fw:不是，很容易的。真的，只要稍微复习就可以了。重在理解。 
4.本校的心理学研究生咨询站怎么联系？ 
fw:心理系三楼东头。 
5.哪位高人知道这几年管理心理学的分数线啊??? 
fw:大概340-350左右 去年报了200多 录取30左右 不过今年阔招了 。 
su:管理心理学的分数都比较高，这三年公费都在360左右，自费只要上线低点无所谓啦 。 
6。各专业的教材具体是哪本啊？ 
A：应用心理学：（1）工程心理学和临床心理学方向：《实验心理学》杨治良编著，华东师大出版社；《普通心理学》彭聃龄主编，北京师范大学出版社；《认知心理学》王更生、汪安圣等 编，北京大学出版社；《心理与教育统计》张厚粲、孟庆茂等，北京大学出版社。（2） 管理心 理学和社会心理学方向：《管理心理学》卢盛忠主编；《普通心理学》彭 聃龄主编，北京师范大学出版社；《认知心理学》王更生、汪安圣等编，北京大学出版社；《心理与教育统计》张厚粲、孟庆茂等，北京大学出版社。 
B：基础心理学 ：《实验心理学》杨治良编著，华东师大出版社；《认知心理学》王更生、汪安 圣等编，北京大学 出版社；《普通心理学》彭聃龄主编，北京师范大学出版社；《心理与教育统计》张厚粲、孟庆 茂等，北京大学出版社。 
C：发展与教育心理学：《教育心理学》邵瑞珍编著，上海教育出版社；《儿童发展心理学》刘金花主编，华东师范大学 出版社；《普通心理学》彭聃龄主编，北京师范大学出版社；《认知心理 学》王更生、汪安圣等 编，北京大学出版社；《心理与教育统计》张厚粲、孟庆茂等，北京大学 出版社。 
7。笔记包括哪几门？ 
fw:8门（普通，统 计，认知，实验，管理，社会，教育，发展） 
8. 试卷有哪几年的？ 
fw:普通和统计从95年开始，管理从98年开始，其他的只有这三年的了。 
9.试卷笔记购买方式？ 
fw:本站就可以购买

1.请问王重鸣和王坚两位老师招收心理系的研究生吗? 
fw:前一个招，后一个不招了。 
2.浙大的心理系在全国的位置究竟如何啊？ 客观的说 
fw:这个我不好说，毕竟站不到哪个层次，从自身角度看，比不上北大和北师大但比华师大有优势了。就工业心理学来说，绝对是数一数二的，不比中科院的差。 
3.《认知心理学》是不是专业课中不考的？ 
fw:新版普通心理学中增加了老版本没有的有关认知方面的内容，所以看看认知书是必要的 
4.临床就业怎么样? 
fw:临床是这两年才招的，研究生还没毕业呢。 
5.浙大的临床心理学就是心理咨询 吗？向哪个老师问？ 
fw:gray@zju.edu.cn 他就是教临床咨询了 叫徐青。 
6学校指定的那几本专业教材 《实验心理学》《普通心理学》《认知心理学》《心理与教育统 
计》 ，在最近两年内会有变化吗?出版社和主编等都不会有变化吧 ? 
fw:除了普通心理学版本变了，其他都没有变 
7.管理心理学研究的具体内容是什么呢？ 
fw:主要是人力资源方向了,就是关于企业招聘，绩效考评，薪酬设计什么的 . 
8.专业课考试在哪考啊？ 
fw:你在哪就在哪考 
9.要考数学吗？如果要的话考几 ? 
fw:不考数学，考统计。

1.跨专业考研复习的几个步骤 
fw:(1)决定方向，买好参考书，先用一-二月时间看一边，不用很细不能什么都没记到。 
(2)搜集笔记，各个科目的都要，最好清楚些的，结合笔记再看一边，笔记上的是重 
点，但不在上边的不一定不是重点. 
(3)重复上两个步骤两遍以上， 
(4)重点转移到历年试卷上，做几遍，重点是分析历年考试出题规律. 
注意:穿插在复习中的信息搜集很重要，甚至是决定胜负的关键. 
2.心统的试卷结构如何? 
fw: 名词解释，填空，计算 
3.考试的时候是不是就考专业书上面的内容? 
zoee: 几个方向考试的东西是没有联系的,当然,如果你有充分的时间复习,当然相关的书籍看得 
越多越有优势了. 
4.王重鸣老师怎样联系? 
fw: zmwang@hotmail.com 
5.新的普心和老的版本有什么重大的改变吗? 
fw: 多了有关认知方面，人格，动机方面，以及人生发方面的内容了。所以看看认知书是必要 
的。 
6.如果对人格，气质，性格之类的感兴趣，应该报考那个方向? 
fw: 基础心理学 
7.社会心理学主要研究什么？ 
fw: 比如个体，群体，正式群体，非正式群体，领导理论等等 
8.招生简章及专业目录什么时候出？ 
sc: 招生简章要到11月全校统一出来。你可以参考以往的，历年差别不大。 
9.招生简章的两处错误 
关于出版社:统计是北师大的，实验是浙江教育的。

2、北大心理系考研问答
北大心理系考研问答
心理学的前景如何？
心理学的前景很难回答,但是作为学习心理学的学生,我报以乐观的态度.
从两个指标可以反映目前国内对心理学的需要:
(1)我系考研的人数比率不断上升,目前的录取人数与包括人数比为7:200左右;
(2)我系的本科生和研究生的毕业去向是这样的:大约1/3出国,1/3读研或读博士(硕士生
读博可能不到1/3,工作的会多一些),1/3工作;一般的工作去向为:本科生一般到一些公司
,如市场调查专业公司,也有到国家机关工作的,没有明显的趋势,现在本科生读研和出国
的人数可能会比以前多一些了;硕士生有部分到人力资源的专业公司工作,或到一些公司
作人力资源工作,薪水一般还可以(从4000~10000左右/月);也有去大学作老师的,一般的
待遇也还可以,去了之后所在学校都比较重视,同时去学校的学生一般会兼作学校心理咨
询工作;有部分临床心理学的研究生在毕业之后也去医院作心理治疗师,一般在精神科或
心理科.
另外,还可以从我系现在的状况看心理学的前景,目前,国内对我系的应用心理学需求极大
,可以说应用心理学的学生一般是供不应求的.主要表现在对我系工商心理学(人力资源管
理)和临床心理学的学生的需求上,据说我系的一些学生一般在毕业时会同时有好几家大
单位给OFFER,学生都会挑一挑.
以上只是我本人的了解,不代表官方的意见.
北大心理系的专业设置
请到www.psy.pku.edu.cn上查询。
还可以登陆：http://bbs.pku.edu.cn/ 中"北京大学--心理学系"的精华区浏览。
关于跨专业考研的问题
回答如下:
一般来说,我系每年录取的研究生中,会有至少一半以上的学生来自不同的专业,有教育学
,理科学(如物理,化学等),医学(主要考临床心理和心理生理方向),管理学和经济学(主要
考应用心理方向),还有其他的专业.
我系的研究生是统一出题,考试上线以后进行差额面试,因此首先要上线,在这个问题上相
对公平,与专业背景无关,只要你考一样的题目能上线就可以.但是在面试时,导师可能会
根据自己的专业需要优先选择有其需要的专业背景的学生.
因此,作为外专业的考生,应该自学一些必要的心理学课程：
考研资料清单
实验心理学:
(注意：凡是北大出版社的书，都可以联系到北大出版社购买，或到北大哲学楼心理系一
楼的函授大学购买，在那里你可以看到最新的我系各个老师的编著，也可以购买有些其
他你感兴趣的书籍。)
我系朱滢教授主编<<实验心理学>>.2000年北大出版。
赫葆源等<<实验心理学>>1983年北大出版社出版。
杨博民《实验心理纲要》1989北大出版。
普通心理学：
孟昭兰《普通心理学》。
荆其诚《现代心理学发展趋势》人民出版社，1990。 （此书没有再版，请到北大或北京
图书馆查询复印，比较薄。）
我系王苏、朱滢、沈政等教授合编的《当代心理学》。（可以在哲学楼心理系资料事找
到复印）
Zimbardo，Psychology and life, stanford university Press. （北大图书馆或心理
系资料室）
GRE Psychology Sub. （这不是一本书，而是一些资料。从新东方学校、香港或国外可
以搞到。这些不是最重要的，仅在复习完以上书籍后参考看。）
心理统计： （由于这几年的统计考题由甘怡群教授出题，因此特地增加最后两本书，目
的是让考生们"与时俱进"哦！）
北大心理系扬博民《心理统计方法》光明日报出版社89年。（北大哲学楼心理系一楼的
函授大学购买）
北师大张厚璨《心理与教育统计》，北师大出版1999。 （北师大出版社，北师大校内有
个书店）
北师大张敏强《教育与心理统计》，人民教育出版社，2000。（同上）
郭志刚主编《社会统计分析方法--spss软件应用》，中国人民大学出版社，1999。（此
书可以直接到海淀医院对面的人大出版社购买）
谢小庆、王丽编著《因素分析》，中国社会科学出版社，1989。（此书没有再版，请到
北大或北京图书馆查询复印，比较薄。）
对于博士考研者，由于博士考试的《心理学综合》题目是由我系的博士导师每人出几道
其专业有关的题目, 因此除以上外，还需看其它与各个专业有关的书：
如：临床心理专业有《心理咨询与治疗》《医学心理学》《变态心理学》《临床心理学
》等，以北大心理系教授写的为主要参考。
认知神经心理：沈政教授主编的两本《认知神经心理》。一些《神经解剖学》的书。还
有生理心理方面的书。
认知心理学: 王甦教授《认知心理学》，2000年北大出版；张亚旭、周晓林编著：认知
心理学，吉林教育出版社，2001
一些有关文献：《心理学报》《心理科学》《中国心理卫生杂志》《中国临床心理学杂
志》《心理学动态》特别是我系博导教授发表的文献。还有《Psychology review》《A
nnual of Psycology》中的与我系博导教授相关专业文献。
另外，我系以前这些博导的博士生毕业论文如果有条件也可以参阅，可以到我系资料室
查询（北大哲学楼一楼）。
如何得到考研资料
1、本系各个教授写的有关考研专业书在北大心理系函授中心可买到(电话：010－62751
832， 地址：北大心理系函授部 邮编：100871)。
2、北师大出版社可以买到相关统计的书。
3、英文文献可以到北大和国家图书馆查阅或向有关的专业同学借来复印。
4、往年的考试题，系里从2000年以后就不卖了。目前获取比较困难，只有联系以前考研
的同学要。2000后的实验心理和心理统计考题出题的老师已经更换，因此以前的考题价
值不大。
5、 考研的三门课程最好能借到我系本科生的笔记看看。
关于考研辅导班
我系每年11月考研报名后的一个为期一周左右的考研辅导班.这样考上的希望比较大.
一般在11月，考研报名后的一周。费用每年的情况不同，所以具体费用不详，大概是90
0~1200人民币。具体可以问教务李老师：62754723
考研同学可以去旁听心理系的课吗？如果不可以您知道如何办理听课的手续吗？
回答：与考研有关的课程一般教务会查课，所以你必须到教务那里交钱后才能
上。大
概是一门课200~300左右。
怎样复习实验心理学
方法:
(1)复习指定的书目;
(2)选课,到我系教务出办手续,然后选课,每年的第一学期和第二学期都有实验心理课;
(3)我系本科生笔记,请从其他私人途径获取,我无法提供.
问题：
因为我不是心理学专业的所以我要想考心理学有点难度，当然这谁都会有，但是我想你
能不能告诉我我应该怎样复习，如何把握，那些是重点的、经典的实验，你能告诉我吗
，我因该在哪些方面注意些什么。
回答：
复习实验心理学的重点复习以下方面：
实验心理学考研复习提纲
实验心理学是心理学关于实验方法的一个分支
第一章 实验方法
实验设计
关于自变量的混淆（陈舒永等，《心理实验纲要》，P1-10）
交互作用的概念
第二章 心理物理方法
从刺激、刺激的呈现方式、可能的各种误差以及实验结果的处理方法等方面去掌握最小
变化法、恒定刺激法和平均误差法
评价法的优点
费希纳定律与斯蒂文斯定律（制作量表的间接方法与直接方法）
第三章 反应时间
反应时作为因变量的优越性（郝保源等，《实验心理学》P218-219）
反应速度与准确性的互换关系
Posner的实验
第四章 感觉与知觉
深度知觉
第五章 记忆
短时记忆的遗忘（郝保源等，《实验心理学》P278-280）
怎样进行实验获得记忆的系列位置曲线？
提取和加工的一致性
第六章 心理语言学
选择适当的因变量
刘英茂对句子--图形匹配法的批评
遗忘的平均数与句子复杂性的关系
遗忘对沃尔夫假说的验证
第七章 思维
关于哈诺依塔实验
决策（略）
补充：内隐记忆与实验分离
问题：对于实验心理学我觉得特别难我更是有点莫不找头脑，能给我些指点吗。
回答：复习实验心理学应该注意：
《实验心理学》是心理学中关于实验方法的一个分支，是其它心理学各个分支的研
究基础，也是心理学各级别考试的主要科目之一。我们现在所使用的教材为《实验心理
学》(北京大学心理学系朱滢教授等人编著)。这本教材简单、实用，包含的内容比较广
，比较适合自学考试的学生使用。这本教材主要包括以下内容：心理学实验方法、心理
物理学方法、反应时间、感觉与知觉、记忆、心理语言学、思维和动机。其中，前面两
章着重介绍心理学实验中包含的各种变量、心理学研究方法以及在研究过程中应该注意
的问题，后面的大部分章节主要介绍实验方法在心理学具体内容中的应用。在上面所有
章节中，心理物理学方法一章比较难懂，尤其是信号检测论部分，需要考生认真阅读，
加强理解。
考试的指导思想和考生的具体情况，考试的题目一般分为四种形式：分别为名词解
释、简答题、图表题和实验设计题。名词解释题要求考生必须对考题中的名词进行简洁
、概括的说明，通常为一句话，以教材为准；在回答简答题时，考生要首先解释题申涉
及的基本概念，然后列出答题要点，并对每一个要点进行简要说明；图表题是指试题中
给出一个图或一个表，图或表为某个实验的结果，要求考生根据图或表回答问题，一般
要求考生指出此实验结果说明了什么心理学问题．或请考生指出该实验研究中的各种变
量(自变量、因变量和控制变量等)，以及该实验为何种实验设计；最后一类为实验设计
题，要求考生自己设计一个实验来研究一个具体问题，或者要求考生说明考题中给出的
实验设计中存在的问题，并加以改正，提出一个更为完善的新的实验设计。通常情况下
，考题的内容都不会超出教材的范围，但会有一些改动或变化。不过，万变不离其宗，
掌握教材是非常重要的。
图和表是实验心理学的语言，图表的优点是直观、简单、明了，一般不会产生歧义
。而语言表述则根据每个人文字的运用能力有所不同。另外，有些实验结果是很难用语
言来表述的。实验心理学注重实验，注重实验结果的表述(图表)，因此，要求考生在学
习时也要注意对教材中图表内容的理解和说明。在图表中能够反映出实验中涉及到的各
种变量，以及各种变量之间的关系(实验设计）。图中的横坐标表示自变量，纵坐标表示
因变量。
针对考试的题型和具体内容，在学习实验心理学时，仅仅依靠死记硬背是不够的。
一般要求考生不仅记住教材的内容，而且要能够把学到的知识应用到具体的问题中，即
要求考生要在理解的基础上进行记亿。例如，在回答图表题和实验设计题时，考生要根
据考题中的具体要求来回答问题，这不是仅仅通过背书就能够做到的。然而，考题中的
名词解释和简答题要求考生必须记住教材中的具体内容。因此，在考试时不仅要求考生
要有良好的记亿力，而且要有良好的融会贯通、举一反三的能力。
在自学考试的所有科目中；实验心理学属于比较难掌握的一门课程，实际上这种难
度同时体现在教与学两个方面。实验心理学，顾名思义是离不开实验的，因此，在北京
大学心理系本科生的课程中包括"实验心理学实验"课，要求学生在实验室里亲自动手做
心理学实验。通过对心理学实验的直接参与，学生对心理学知识有直观的理解和掌握，
这对学生的学习是很有帮助的。而自学考试中，由于时间和场地等诸多因素的限制，很
难安排心理学实验课，这样，自学考试的学生普遍反映实验心理学中的实验看起来很具
体，学起来很费劲，不知道该记什么，教师在讲解过程中也比较费力，因此，教与学两
个方面都存在一定的难度。然而，实验心理学又是我们将来进行心理学研究不可缺少的
基础课程之一，因此，教师和考生必须共同克服困难，学懂；学好这门课程。
根据我们的经验，建议考生在学习实验心理学时应注意以下几个方面：
1、自学考试，应以自学为主，在参加考前辅导之前，最好先通读一遍教材，找出不
懂的地方，这样在辅导时才能够做到有的放矢；
2、学习时应以实验为重点，了解每个实验的实验设计，各种变量，以及实验得到的
结果和结论，实验说明了什么问题等；
3、心理学的知识与我们的生活密切相关，因此，在学习过程中一定要多联系实际，
这样可以加深对知识的理解和运用；
4、调整心态，克服畏难情绪，尤其是年龄较大的学员，要发挥你们丰富生活阅历的
优势。
另外，在考试时，要先看清题目的要求，根据要回答问题，问什么，答什么，并不
是答得越多得越高。如果考生把与考题相关的内容和不相关的容都回答出来，让判卷子
的老师自己从中找答案，反倒会弄巧成拙，使人觉得该考生根本不知道如何回答这道题
，反而影响成绩。
如何复习普通心理学
问题：
普通心理学我想看起来挺容易的，但是我觉得他不太好把握，你能告诉我我该怎样去复
习它吗？
回答：（1）复习推荐书目，要对普通心理学有一个整体的认识，各种概念要清晰、明确
。（2）参加每年11月开始的心理系考研辅导班。
问题：能不能帮我找找有没有普通心理学的笔记和实验心理学的笔记？
回答：请找你认识的心理系本科生复印，我无法直接提供此帮助。
如何才能弄到往年考题
问题：到哪里才能弄到考题呢，我听说考题特不好答，有的人只能达到十几分，我有点
害怕。
回答：往年的考试题，系里从2000年以后就不卖了。目前获取比较困难，只有联系以前
考研的同学要。不过你可以在"北大未名BBSà三角地à燕圆考研"的精华区中查到一些北
大心理系的往年专业考题。仅供你对题型作出参考。
问题：你能告诉我大体有没有什么技巧，在复习是因该注意什么，怎样锻炼答题方法吗
，谢谢你了。
回答：技巧问题不是最重要的，关键是你对知识的掌握程度，不过实验心理学是有一定
大大题思路的，你的自变量、因变量、控制变量一定要清楚，实验设计思路要明确，因
此如果不是心理系毕业的学生，最好到北大心理系选修实验心理学和心理实验，锻炼实
验心理学思路。统计要对统计原理非常熟悉，同时要掌握一些高级统计的原理和知识，
具体的请看前面我推荐的统计书籍。如果你把这些统计书籍都看过并且有一定深度的理
解，应该没有问题。普通心理学要对知识点掌握清晰、概念明确，回答问答题要在相关
概念和知识点 的基础上回答，并且要在掌握不同学派相关观点的基础上，有一些自己的
思路和观点最好。建议仔细看看前面我推荐的《现代心理学发展趋势》和《当代心理学
》。同时在复习比较好的基础上练习往年的考题和GRE之psychology sub.
关于查阅心理学文献问题
什么地方可以找到心理学的期刊，有电子版的吗？其他的呢？
答：在学校图书馆有专门的心理学期刊关盘检索查询，如果是内网，使用你自己的电脑
就可以在图书馆的期刊查询中检索。
再请教一下：如果从扩充知识面和准备考研两个角度来考虑，一般需要看那一些比较主
要的期刊？刚才看到了图书馆的心理相关电子期刊很多，因此还是希望可以有重点的看
一点，谢谢您的热心解答！
答：我个人建议你首先确定一些主题，然后查询相关的文献，有系统的看看这些文献，
看看这个主题的研究是如何深入进展的。这学期我系的资深教授王苏老师要开设最后的
一次认知心理专题（每周2的3，4节课，双周周四的3，4节课，地点：一教203），建议
你去听听。
分数线和题型问题
分数线同国家分数线,但是有差额面试.上线的人可能不一定能被录取.
题型每年不同,可参加每年11月系里的考研专业培训班,一般在报名后举行.具体联系教务
李老师:62754723
研究生考试的电话查询
1，研究生考试成绩的查询电话：
北京：16898169，外地：010-16898169
2，查询时间：3月6日21：00开始查询
3，成绩通知单于3月12日之前寄出
4，初取分数线于4月初公布
5，复核英语考试成绩：请于3月19日-21日到北京理工大学主楼226房间研究生招生办公
室登记。
其他科目，请于3月19日-21日到北大登记
（1）公共课（教育部命题）：请到红二楼2102房间
（2）专业课：各院系研究生教务办公室
录取比例
往年一般的报考人数与录取人数比例在20:1左右，近年有竞争加剧的趋势。
自费问题
自费研究生是招收的,不过要上国家的招收分数线,同时通过我系的差额面试.如果排名在
前7位,就是公费,以后的可以自愿读自费.（自费研究生学校不管住宿问题，要到外面租
房）
复试（面试）问题
复试无计算机操作。有英语口试，据说还有听力考试。淘汰率不祥，每年的公
费生不
超过14人，其中有7人是报送生，7人从上线的研究生中按排名录取。
考心理系的研究生是不是需要先交论文？
答：没听说过，只是据说有个新规定：上线后面试时要提交自己的研究计划。
双学位问题
心理系从2001年开始招收运动心理学的双学位。具体可以与教务李老师联系。
考临床心理学研究生的要求
一、北大心理系临床心理学专业教授情况
目前,我系钱铭怡教授、王登峰教授和甘怡群副教授可以招收临床心理学的硕士
研究生。
其中，甘怡群副教授的研究方向主要是心理测量、人事心理和高级统计，其研究
生主要从事心理测量和人事心理的相关研究。王教授的研究领域主要集中在人格和社会
心理研究，特别是中国人的人格研究，他的学生一般从事人格/社会/心理测量/人事心理
研究。（由于王教授目前是北大的党委副书记，因此他已经不做心理咨询工作多年。）
他的学生以及甘老师的学生如果要学心理治疗都是在校医院心理治疗中心接受钱铭怡教
授的督导。钱铭怡教授招收心理治疗方向(将来从事心理治疗与咨询)的研究生。如果要
进一步了解三个老师的详细专业研究兴趣，可以查阅他们在中国心理学报、中国心理卫
生杂志、中国临床心理杂志和心理学动态上发表的文章。
二、报考条件
临床心理专业方向属于应用,但是目前在我系基础心理报考。
对于人格和测量专业方向，最好具备教育或心理学学士学位（但不是硬性要求
，也要看个人情况）。
对于治疗和咨询心理专业方向，如果不是心理学或医学背景,导师一般不会太喜
欢。
三、报考（心理治疗）的博士研究生情况
如果是报考（心理治疗）的博士研究生，钱老师希望她的博士研究生侯选者最
好接近以下条件：
1、专业背景：具备临床心理学或变态心理学或精神病学的硕士学位（如果是其他相关专
业也必须非常接近才行）。
2、临床心理治疗的工作经历或潜力：做过一定时间的心理治疗和咨询工作，最好有心理
治疗界相关专业人士的推荐信证明你的经历和潜力。
3、研究能力：良好的文献阅读能力（主要是临床心理学相关英文文献）、初步掌握临床
心理的研究范式，比如量表的修订、结构化访谈程序、高级统计知识和实际软件操作能
力（spss或sas,liseral\Amos\eqs等其中一个均可）、临床心理学实验设计能力。
4、其他能力：良好的沟通和人际交往能力、敏锐的观察能力、团队协作能力、和一定的
内省能力。
最后一个不是老师的要求，但是很重要：你必须通过心理系博士生入学考试。
如果你认为你的个人特点与上述差距不大，欢迎你报考她的博士研究生。
请联系钱教授的博士研究生易春丽：cl_yi@sina.com
心理治疗师的前途
关于心理治疗师的执照问题,我比较乐观,这个问题可能能在5年内解决,因为目
前,心理卫生协会的心理治疗与咨询专业委员会与国家有关部门正在紧密合作此事.但是
,一些相关的问题还需要一些时间来完善.美国的心理治疗职业化过程是比较长的,大约经
历了50年的时间,我们已经很快了.不要着急,需要大家共同来努力!
关于心理治疗师在将来能否养家的问题,我想目前是否定的,但是将来怎样,我还是比较乐
观的.不过也是需要时间,其实,这是我国心理治疗师职业化过程中最敏感和最重要的问题
,想信一定会得到比较好的解决.
目前心理治疗界确实有一些没有经过严格系统的培训而"主要靠个人魅力"的人从事心理
治疗(有一些人还在老百姓中非常"有名")。但是,我看到的更多的是一些踏踏实实在为我
们的老百姓服务的人,正是他们对事业的开拓者式的激情和执着让我倍感兴奋和乐观!
从客观的条件来说,目前有一些客观条件是可以看到这样的乐观前景的:
我知道的北京的几个比较正规的心理治疗和咨询机构中,来访者的求诊需求很大,一般都
要预约排队候诊.(北大校医院的咨询和治疗中心目前的候诊人数已经超过100人.)市场需
要,老百姓需要,这是心理治疗界的福音.
但是,心理治疗师的确不能赚很多钱,有的甚至养家都有困难.在美国的确有这种情况.但
是在德国的其他一些欧洲国家,心理治疗师的收入还是比较高的,我的德国老师的收入是
一周5000马克(相当与30000RMB).中国是什么样一个情况,还需要时间来回答.

3、北京大学教育学院硕士生入学考试参考书目（2002）
　
教育学：
《教育学》，南京师范大学教育系编，人民教育出版社，1984
《教育概论》，叶澜著，人民教育出版社，1991.6
《教育原理》，孙喜亭著，北京师范大学出版社，1993.12
《教育心理学》，邵瑞珍等编，上海教育出版社，1997.6
《现代教育论》，黄济、王策三主编，人民教育出版社，1996.3
《高等教育学》，潘懋元主编，福建教育出版社，1995

中国及外国教育史：
《中国教育发展史》，喻本伐、熊贤君，华中师范大学出版社，1991
《中国大学教育发展史》，曲士培，山西教育出版社，1993
《外国教育史》，王天一等，北京师范大学出版社，1993
《外国教育史略》，马骥雄，人民教育出版社，1991

比较教育学：
《比较教育学》，吴文侃、杨汉清主编，人民教育出版社，1989
《比较高等教育》，符娟明、周渠主编，北京师范大学出版社，1987
《比较教育导论——教育与国家发展》，顾明远、薛理银，人民教育出版社，1996
《比较教育学史》，王承绪主编，人民教育出版社，1999
《比较教育》，王英杰主编，广东高等教育出版社，1999

教育技术学：
《教育技术学》，章伟民、曹揆申著，人民教育出版社，2000.7
《现代教育技术—通向未来教育之桥》，高利明著，中央广播电视大学出版社，1997.9
《教学技术：领域的定义和范畴》，巴巴拉·西尔斯、丽塔·里齐著，乌美娜等译，
中央广播电视大学出版社，1999.9

计算机软件基础：
《计算机软件技术基础》，麦中凡等，高等教育出版社，1999
《数据结构》，许卓群等，高等教育出版社
《数据结构》，严蔚敏等，清华大学出版社
《数据库系统概念》，杨冬青等译，机械工业出版社
《Internet技术基础》，袁兆山等译，机械工业出版社